Essay Results 1
作文添削へのご協力ありがとうございました。
作文の例を今後少しずつ紹介していきます。
作文例１ 訂正前
その記事にかんして、店長は批判の的になったのはもっとも思えたことである。
知るかぎりでは、店長は何も悪いことをしていなかった。それなのに、「配慮がない」などの批判を受けた。結局は「通報は正しい」の励ましていた声はおおはばに受けたけれでも、書店を閉店させるほど批判が聞こえたのは不思議なことと思う。
店長を事件のことで非難するより子供に対してするべきじゃなかったか。もし中学生はマンガ本６冊を盗めば、その行為は店に対する配慮があるものだろうか。そういう子供を育てた親として、配慮があるだろうか。本人たちを除いて、答える立場にないと思う。
現在の社会を見れば、何も悪いことをしない人に向けられた批判の場合が多いと思う。勉強しない生徒より、落第点をあげた先生が批判を受けた。違反した会社ではなく、告発者が批判された。自分で責任を取らずにあちこちに非難する傾向が続けば、将来の世代に対する影響はどうなるか。この姿勢を後世に伝えるのは配慮があるものだろうか。
*********************
訂正後
その記事にかんして、店長が批判の的になったのはもっともだと思う。
私の知るかぎりでは、店長は何も悪いことをしていなかった。それなのに、「配慮がない」などの批判を受けた。結局は「通報は正しい」という励ましの声がたくさん寄せられたけれども（or励ましの声は多かったけれども）、書店を閉店させるほど批判があったのは不思議なことだと思う。
店長を事件のことで非難するより子供を非難するべきではなかったか。中学生がマンガ本６冊を盗んだ場合（or
盗んだら）、その行為は店に対する配慮があるものだろうか。そういう子供を育てた親は（or も）、配慮があるだろうか。本人たちを除いて、誰も答える立場にないと思う。
現在の社会を見れば、何も悪いことをしない人に向けられた批判が多いと思う。勉強しない生徒より、落第点をつけた先生が批判を受ける。違反した会社ではなく、告発者が批判される。自分で責任を取らずに周りを非難する傾向が続けば、将来の世代に対する影響はどうなるか。この姿勢を後世に伝えるのは配慮があるものだろうか。
*********************
ポイント
「店長は批判の的になったのは」
中学生ではなく店長「が」批判されたことを言いたいなら、「は」ではなく「が」を。
「おおはばに」は大辞林でこのように定義されています：
数量や規模などの変動の差が大きい・こと（さま）。
「―に値上げする」「―な人事異動」
「子供に対してするべきじゃなかったか」
じゃなかったかは話し言葉
「もし中学生はマンガ本６冊を盗めば」
「もし＋現在形」は条件を、「もし＋過去形」は仮定を表す。英語と同じ。
この場合、「もし」はないほうがすっきりする。
「あちこちに非難する」
「あちこちを」にすれば文法上は可だが、あまり自然な表現ではない。
通常は「周りを非難する」「他人を非難する」という言い方をする。
コメント
言い回しで間違いは多少あったものの、上級の表現が有効に使われ、言いたいことが伝わってくる文章でした。
あとは読書や会話など、生きた日本語に触れて自然な日本語をマスターするだけですね。
